11月15日，以“合理确定教学内容，提高课堂效率”为主题的闵行区初一英语教研活动在我校展开，区教研员张红老师以及全区各初中学校的英语老师参加了本次的教研活动。
整个活动分为“课堂教学展示”和“教研活动展示”两个环节。
首先，来自闵行五中戚超老师、七宝二中杨晨杰老师分别进行了教学展示。戚老师借班上了Unit8第一课时Tobeahealthychild。戚老师教态自然亲和，虽然是借班上课，但是她和学生配合默契，取得了良好的效果。戚老师抛开了课本的框架结构，将课文重新组织，采用阅读与听说相结合的方式促进了“听说读写”的联动教学。最后的输出环节更是将所学内容运用至“接地气”的生活场景中，让学生们明白英语在生活中的实用性。
杨晨杰老师是我校年轻的英语教师，他展示的是第二课时Howtobehealthychild。杨老师针对牛津教材“螺旋式上升”的特点，在最后重新引入预备年级的所学内容，使得学生们既巩固了该堂课的所学内容，又将新旧知识融合在一起拓宽了学生的思路。
两节课思路清晰、教学目标明确、教学重难点突出，是两节扎扎实实的“家常课”，也受到了教研员张红老师与在座各位教师的认可。
“教研活动展示”环节则以我校初一年级备课组的教研活动为平台，向同行教师们展示了我校英语组扎实的教学功底和深厚的研究氛围。展示由学校英语教研组长李国胜老师主持，备课组五位老师从两节研讨课的点评说起，推及对教材内容的衔接、课堂活动的有效开展等方面，更针对初中低年级的阅读教学研讨与探索。
闵行区教研员张红老师对两节课和我校的教研活动都给予了好评。活动在张老师的总结中圆满落幕，不论是授课的老师、参与教研展示的老师，还是到场的老师都获益匪浅。
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