一、大师风采
李蕾，青年钢琴演奏家，虞美人钢琴三人组成员，中央音乐学院继续教育学院钢琴教师。年考入沈阳音乐学院附中，师从崔育勤教授和李晓军教授。年考入中央音乐学院钢琴系，师从杨鸣教授和陈比纲教授。在校期间，曾获人民奖学金，并参加美国英格兰音乐学院钢琴系教授VictorRosenbaum等国际知名钢琴家的大师班。年考入中央音乐学院钢琴系研究生，师从陈比纲教授。
年至今，任中央音乐学院继续教育学院钢琴专业教师；年至年，在中央民族大学音乐学院钢琴系兼任钢琴主科教师。年10月应邀在中央美术学院开设选修课《钢琴艺术的魅力》。年在中央音乐学院继续教育学院教授钢琴教学法。
年至今，在北京各大院校以及大连、太原、大同、石家庄等地，共举办独奏、重奏、双钢琴音乐会10余场。年12月，参加北京电视台元旦晚会的录制。年，由中博唱片出版社出版的《李蕾纯独奏钢琴专辑》，在全国发行。
年，获联合国教科文组织设立的“咪多”钢琴比赛“园丁奖”。年，担任文化部和教育部联合举办的第六届中华青少年文艺英才钢琴比赛评委。
二、为什么上大师课？
大师课是由国内外著名钢琴家、教育家为琴童辅导的公开课。既有学生演奏，大师上课，还有其他观众观摩。（一） 大师们在公开大师课上，对一些问题加以引申并广泛地讲解，听课者会有更多收获。通过大师课传递着国际化的教育理念，面对面的交流加深对音乐的理解，在大师的帮助下改进不足之处，提高练琴效率，提升演奏的技巧及对风格的把握等。（二）问：参加钢琴大师课有哪些收获？ 1.培养孩子对音乐的欣赏能力和审美理解。中国的琴童普遍缺少对音乐的想象力，参加大师课，可以给孩子渗透“音乐中充满美感、需要积极探索”的观念，明确学习音乐的意义。
2.参加钢琴大师课有利于培养孩子的独立思维。琴童不应该只会看谱弹琴，知识的沉淀和全面的修养对演奏深度、逻辑、想象力以及多维理解曲目的能力有很大的影响，钢琴大师课可以帮助孩子学习作品的创作背景、作曲家的生平以及风格流派特点等等综合。
3.观摩钢琴大师课也是一种学习方式。看看大师是如何解决演奏时的遇到问题，从最基本的旋律、节奏、结构等到乐句的处理，情感的表达和乐曲的艺术处理等，可侧面思考如何改进自己的演奏技巧。通过听别人演奏和上课，联系到自己的练习、演奏等，会有更多体会、收获，家长也能进一步了解如何辅导孩子练习。
4.观众观摩，学生得到一次公开演奏的实践。三、大师课怎么上？
活动时间：年11月18日~20日
大师公开课：时间1小时，前半段由教师讲授钢琴学习秘籍，后半段家长提问互动，工作室学生上台展演。精品一对一：由教师单独授课，时间为45-50分钟。
四、参加大师课的学生及家长需知★准时：音乐场所提供的服务具有明显的时效性，迟到一分钟，演奏厅的大门关上，就必须在外面等候恰当的时机才能入内，有时甚至要等到中场休息。★着装：学生和家长穿着正装入场。特备是准备上台的学生，请穿演奏服。★场内：对号入座，不携带易发生噪声的物品进场，进场后关闭手机等发声装置；大师课开始后，不在场内随意走动和大声喧哗。5岁以下小孩禁止入场，学生和家长如在场内喧哗，组织者有权请其出去。★照相：照相时不能使用闪光灯，以免打扰老师上课及演奏者的尽情发挥。一旦有这种情况出现，组织者有权请其出去。★鼓掌：欣赏作品时，不要在演奏时就鼓掌，因为对于篇幅较长的作品而言，一个段落的结束，只表明情绪或速度的变换，并不是完全的停止，如果拿不准何时鼓掌，就等别人都鼓掌了再说。全部演奏结束时要鼓掌，这是显示您具有欣赏力的时候。
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